Надкернична Т.Д.   НВК «ЗНЗ І-ІІ ст. – ДНЗ» с.Куниче 

Тема : Техногенне середовище. Екологічні проблеми довкілля.

1.Вправа «Банан»

Із зашифрованого слова «Техвногеніне середовище.екотлогічоні проблерми довкілоляк» потрібно  вибрати назву  сьогоднішнього дня, щоб дізнатися  над якою темою ми будемо працювати.

2.Робота  по рядах

Вправа «Гронування» до слова «Екологія»

3.Робота в групах.

Усіх учасників об’єдную в 3 групи за кольорами  (голубий, зелений ,білий)

1 група-переробні заводи

2 група- випалювання вугілля

3 група-сміттєзвалища

Техногенний об’єкт Крижопільського району

користь                                         шкода

5.Цікава хвилинка.

Щогодини на нашій планеті:

-         2000т кислотних опадів  випадає в північній півкулі;

-         1000 осіб  помирає від отруєння  водою;

-         55 осіб  отруюються та гинуть  від пестицидів та інших хімічних

речовин ;

-         5-6 видів тваринного та рослинного світу зникають;

-         5-7 млн. га та продуктивної землі вилучають із господарського користування.

Щохвилини на нашій планеті:

-         знищується 50 тис га родючого грунту внаслідок неправильного  користування;

-         в атмосферу  виділяється 12тис тон вуглекислого газу.

6.Робота в групах

Кожна група  отримує завдання:

-         проблеми забруднення повітря

-         проблеми забруднення грунту

-         проблеми забруднення води.

7.Перегляд відеоролика  «Екологічні проблеми України»

8.Практичне завдання «Очистимо землю від сміття»(скласти план дій)

-сортування сміття для подальшої переробки;

- вторинне використання паперу;

- компостування;

- сумки для покупок

- ремонт;

-нове життя старих речей.

9. Аудит сміття

 Завдання : зважувати  впродовж  тижня пакети зі сміттям, що викидає  ваша сім'я у сміттєві баки

ВИРОБНИЦТВО СМІТТЯ  ЗА ТИЖДЕНЬ

1.

1-й день	2-й день	3-й день	4-й день	5-й день	6-й день	7-й день
…..кг	…кг	…кг	…кг	….кг	….кг	….кг

2.Загальна вага відходів  у родині за тиждень:…….кг.

3. Вага відходів на кожного члена родини на тиждень  …..кг.

10.Метод «Мікрофон»

-Що я буду робити , щоб світ став чистішим?

11.Домашнє завдання .

На наступне методичне об'єднання кожному учаснику зробити виріб із пластикової пляшки.

12.Релаксія

Сьогодні ми  говорили про техногенне середовище та екологічні проблеми  довкілля.

Винайдення електрики було видатним досягненням  технічного процесу. Зараз ми спробуємо імітувати електричний струм . Я запущу  добрі побажання  по колу , а ви передавайте  далі те, що  отримаєте (посмішку і двічі потисніть руку)

Бережімо , люди, землі, води,

кожну квітку в лузі , деревце.

Вбивцею не стань краси – природи

Пам’ятаймо, люди, ми про це!